З провадженням карантину освiтнiй процес в Ізюмській дитячій музичній школi опинився перед складними проблемами навчання у дистанцiйнiй формi. Настав час напрацьовувати новий досвiд навчальноi та методичної роботи в карантинному режимi. Карантин це час для використання нового та переосмислення старого. 21 столiття, в якому ми живемо, дає всi можливостi використання технологiй дистанцiйного навчання. Викладачi школи находять новi засоби, методи та форми роботи з учнями, щоб дiти не втратили набутих навичок та знань, a також змогли отримати новi, створюють для дiтей та iхнiх батькiв позитивний емоцiйно-психологiчний настрiй аби вiдволiкти вiд тривожних думок та песимiзму, використовують мобiльний телефон зi включеним гучномовцем, проводять заняття з використанням Вайберу та Скайпу. Окрiм iндивiдуальних занять зi спецiальностi, учнi отримують завдання з теоретичних дисциплiн, а заняття хору та вокалу відбуваються з використанням записаних партій. Викладачi намагаються творчо, дохiдливо, цiкаво проводити заняття, а батьки учнiв допомагають та активно включились в процес навчання. Неочiкувана бiда ще бiльше згуртувала колектив нашоi школи.